Thoát

AnonymousUser

Phần 1: Hãy chọn đáp án đúng

  • Câu 1: Phát biểu nào sau đây là sai về Switch?
    • Switch có chi phí rẻ hơn Hub.
    • Switch cho phép tín hiệu đi từ máy gửi đến máy nhận trong mạng.
    • Switch không phù hợp với các mạng có ít thiết bị đầu cuối.
    • Switch cho phép nhiều máy tính gửi tín hiệu cho nhau trong mạng.
  • Câu 2: Để theo dõi việc học tập của các môn trong lớp, thầy giáo muốn tính điểm trung bình của từng môn trong lớp và tìm môn có điểm trung bình cao nhất. Thầy giáo yêu cầu học sinh viết một chương trình Python để thực hiện yêu cầu này. Sau khi đọc yêu cầu, các bạn học sinh trong lớp đã có những phát biểu như sau đây:
    • Để nhập thông tin về điểm của m học sinh cho n môn học, cần sử dụng một cấu trúc dữ liệu mảng 2 chiều có cấu trúc như sau:
    • Có thể sử dụng một danh sách lồng nhau có cấu trúc như sau để lưu trữ điểm cho cả lớp:
    • Đoạn mã lệnh sau cho phép nhập điểm của từng môn, từng học sinh:
    • Để tính điểm trung bình cho từng môn, sử dụng đoạn mã lệnh sau:
  • Câu 3: Một hệ CSDL bao gồm ba thành phần nào sau đây?
    • Hệ quản trị CSDL, CSDL và các câu lệnh định nghĩa CSDL.
    • CSDL, hệ quản trị CSDL và các phần mềm ứng dụng CSDL.
    • CSDL, các phần mềm ứng dụng và phần mềm hệ điều hành.
    • Các ngôn ngữ lập trình ứng dụng, CSDL và các thao tác tìm kiếm thông tin.
  • Câu 4: Đối với nhóm nghề Sửa chữa và bảo trì máy tính, yêu cầu cần có kiến thức và kĩ năng gì?
    • Hiểu biết về lập trình máy tính và thành thạo một ngôn ngữ lập trình.
    • Kĩ năng sửa chữa và thay thế linh kiện phần cứng máy tính.
    • Kiến thức về phân tích dữ liệu.
    • Nắm vững về quản lí dự án công nghệ thông tin.
  • Câu 5: Công việc có tính chất như thế nào thì ứng dụng AI sẽ lấy mất việc làm của con người?
    • Cần sự sáng tạo và trí tưởng tượng.
    • Lặp lại một vài thao tác đơn giản
    • Đòi hỏi sự đồng cảm và thấu hiểu.
    • Đòi hỏi kĩ năng vận động tinh tế.
  • Câu 6: Lớp em thực hiện dự án tình nguyện giúp đỡ trẻ em vùng cao có bữa cơm no bằng việc bán đồ dùng học tập. Nhóm điều hành dự án muốn tạo một website để giới thiệu vê dự án và kêu gọi sự ủng hộ mua hàng từ các học sinh trong trường và những người quan tâm trong cộng đồng.
    • Phần mềm tạo website miễn phí không cho phép tạo các trang web có chức năng bán hàng trực tuyến.
    • Website nên có một trang con giới thiệu thông tin về nhóm trẻ em cần giúp đỡ gồm số lượng, độ tuổi, hoàn cảnh cụ thể, địa chỉ,...
    • Để đưa một số hình ảnh về nhóm trẻ em lên một trang web, cần sử dụng tính năng chèn hình ảnh của phần mềm. Tuy nhiên, các phần mềm tạo website không hỗ trợ cắt xén hình ảnh nên cần lựa chọn ảnh có kích thước phù hợp.
    • Các phần mềm tạo website đều hỗ trợ tạo điều hướng phân cấp nhiều mức nên có thể tạo chủ đề “Sản phẩm từ thiện” và tiếp tục tạo các chủ đề con như “Bút vở”, “Sách tham khảo”, “Truyện đọc”,...
  • Câu 7: Khi tham gia vào một nhóm trò chuyện trực tuyến, nhận thấy một thành viên khác đang gặp khó khăn trong việc hiểu và tham gia vào cuộc trò chuyện, hành động nào sau đây nên làm để thể hiện tính nhân văn?
    • Bỏ qua thành viên đó và tiếp tục trò chuyện với những người khác.
    • Chế nhạo và châm chọc thành viên đó về khả năng hiểu biết của họ.
    • Chia sẻ thông tin và giải thích một cách rõ ràng để giúp họ hiểu.
    • Từ chối giúp đỡ và không chịu trách nhiệm trong việc hỗ trợ.
  • Câu 8: Một nhóm học sinh được giáo viên yêu cầu tìm hiểu và thảo luận về ứng dụng nhận dạng giọng nói trong học máy. Sau đây là một số ý kiến của nhóm học sinh về nhận dạng giọng nói.
    • Nhận dạng giọng nói là quá trình máy tính chuyển đổi ngôn ngữ nói thành văn bản.
    • Việc nhận dạng giọng nói không mang lại lợi ích nào khác ngoài giải trí.
    • Các thách thức khi phát triển ứng dụng nhận dạng giọng nói bao gồm xử lí các giọng địa phương, tiếng ồn nền và ngữ cảnh của cuộc hội thoại.
    • Các phương pháp nhận dạng giọng nói thường dựa trên học máy để xác định và phiên âm chính xác các giọng nói.
  • Câu 9: Địa chỉ URL nào sau đây là đúng?
    • ftt.hnue.edu.vn
    • https://fit.hnue.edu.vn
    • http://hnue.edu.vn/index.html
    • C://fit.hnue.edu.vn
  • Câu 10: Phát biểu nào không phải là một cảnh báo về ứng dụng AI trong tương lai?
    • CÓ nhiều sản phẩm được trang bị tính năng thông minh.
    • Xuất hiện các hình ảnh, âm thanh, video giả mạo.
    • Một số công việc có thể bị thay thế bởi các robot tự động.
    • Dữ liệu cá nhân có thể bị thu thập và lạm dụng để làm việc xấu.
  • Câu 11: Phương án nào sau đây là kĩ năng không cần thiết đối với nhân lực trong nghề bảo mật hệ thống thông tin?
    • Kĩ năng phát hiện và phòng ngừa các cuộc tấn công mạng.
    • Kĩ năng phân tích và đánh giá các rủi ro bảo mật.
    • Kĩ năng phân tích dữ liệu và phát hiện lỗ hổng bảo mật.
    • Kĩ năng phân tích và quản trị CSDL.
  • Câu 12: Một nhóm học sinh muốn tạo một website như một sổ nhật kí để lưu lại các sự kiện của lớp trong những năm học cấp THPT. Trong mỗi năm học, các sự kiện được ghi lại bằng hình ảnh có chú thích kèm theo. Trên thanh điều hướng, nhóm học sinh mong muốn có bảng chọn chứa các liên kết đến các chủ đề con ứng với mỗi năm học, có liên kết phân cấp đến các trang con ứng với mỗi sự kiện của năm học đó. Mỗi sự kiện được lưu lại bởi nhiều ảnh chụp và chú thích tương ứng với từng ảnh.
    • Các phần mềm tạo website không có sẵn các mẫu (templates hoặc themes) phù hợp theo mong muốn trên.
    • Website nên có thanh điều hướng chứa các liên kết đến các chủ đề con tương ứng với mỗi năm học.
    • Sử dụng các mẫu điều hướng có sẵn phù hợp hoặc sử dụng tính năng như Add Subpage hoặc Add Submenu trong các phần mềm để tạo thanh điều hướng nhiều cấp như vậy.
    • Để tạo các trang tương ứng với mỗi sự kiện, nội dung trang bao gồm tập hợp các ảnh xuất hiện theo dạng băng chuyền (hoặc thanh trượt), cần xác định vị trí cho từng ảnh, nhập chú thích, tiếp đó tải lên từng ảnh vào vị trí phù hợp với chú thích.
  • Câu 13: Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập và truy vấn thông tin CSDL quản lí thông tin phân công dạy học trong trường. Trong CSDL có bảng GIAO_VIEN lưu thông tin về các giáo viên. Bảng MON_HOC lưu thông tin về các môn học. Bảng DAY_HOC lưu thông tin về phân công dạy học trong các kì của năm học. Dữ liệu ví dụ của các bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi giáo viên có một mã khác nhau, mỗi môn học có một mã duy nhất và mỗi phân công dạy học có một mã duy nhất.
    • Các trường thông tin cần đưa ra trong truy vấn có trong ba bảng nên thiết lập cả ba bảng tham gia vào truy vấn.
    • Hai bảng GIAO_VIEN và MON_HOC tham gia truy vấn được thiết lập liên kết bằng biểu thức GIAO_VIEN.MaGV=MON_HOC.MaMH.
    • Hai bảng GIAO_VIEN và DAY_HOC tham gia truy vấn được thiết lập liên kết bằng biểu thức GIAO_VIEN.MaGV=DAY_HOC.MaGV.
    • Thiết lập điều kiện lọc cho truy vấn bằng biểu thức (DAY_HOC.NamHoc =2022) and (DAY_HOC.NamHoc=23-24) and (DAY_HOC.HocKy=1).
  • Câu 14: Cú pháp nào sau đây là đúng cho thẻ Doctype?
    • <!DOCTYPE/html>
    • <!DOCTYPE html>
    • <!DOCTYPE-html>
    • <DOCTYPE html>
  • Câu 15: Phát biểu nào sau đây là đúng về giao thức FTP?
    • Là giao thức để truyền tải tập tin giữa máy tính và máy chủ.
    • Là giao thức để duyệt web.
    • Là giao thức để gửi email.
    • Là giao thức để chia sẻ dữ liệu giữa các máy tính trong cùng mạng LAN.
  • Câu 16: Hình ảnh sau là một phần trang web về cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên website của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
    • Phần mềm thiết kế website chỉ cho phép chèn biểu tượng vào trước tiêu đề “Giới thiệu”, không thể chèn biểu tượng trước tiêu đề “Cơ cấu tổ chức”.
    • Từ trang chủ, có thể truy cập trang web này bằng cách vào mục “Giới thiệu” và tiếp tục chọn vào mục “Cơ cấu tổ chức”.
    • Nội dung trang web gồm có hai cột: cột bên trái tương ứng với mục “Giới thiệu”, cột bên phải tương ứng với mục “Cơ cấu tổ chức”. Các phần mềm thiết kế website không hỗ trợ tạo trang web có nội dung trình bày thành hai phần như vậy.
    • Các nội dung được liệt kê trong mục “Giới thiệu” bên trái và “Cơ cấu tổ chức” bên phải đều có thể chứa liên kết đến các trang thông tin chi tiết tương ứng về các thành phần trong cơ cấu tổ chức.
  • Câu 17: Trong việc tham gia mạng xã hội, ưu điểm chính nào sau đây có thể được nhấn mạnh?
    • Tạo ra một môi trường an toàn cho việc chia sẻ thông tin cá nhân.
    • Kết nối với người dùng từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau.
    • Giảm bớt thời gian mà người dùng phải dành để tương tác với người khác.
    • Giúp người dùng tránh xa khỏi các tin tức giả mạo và thông tin không chính xác.
  • Câu 18: Với sự phát triển của AI, trong tương lai việc làm nào sau đây có thể không cần con người thực hiện?
    • Giáo viên.
    • Bác sĩ tâm lí.
    • Nhân viên tư vấn.
    • Vận động viên.
  • Câu 19: Lớp em có dự án bán hàng trực tuyến một số sản phẩm thủ công để có kinh phí giúp trẻ em ở một huyện vùng cao có bữa ăn đủ dinh dưỡng. Nhóm phụ trách xây dựng website đã thực hiện tham khảo từ Internet và đưa ra một số báo cáo trong buổi họp nhóm như sau:
    • Các phần mềm tạo website miễn phí không cho phép tạo website để bán hàng trực tuyến.
    • Tại đầu trang của trang chủ bắt buộc phải có đủ logo, tên của website và kèm theo khẩu hiệu của dự án.
    • Tại trang chủ, nhóm xây dựng website muốn hiển thị nhiều hình ảnh minh hoạ và kèm chú thích tình hình bữa ăn không đảm bảo dinh dưỡng của các em. Có từ 7 đến 10 hình ảnh tự động luân phiên thay đổi sau mỗi khoảng 3 giây. Nhóm xây dựng website có thể sử dụng đối tượng thanh trượt hình ảnh trong phần mềm tạo wedsite để thực hiện yêu cầu này.
    • Tại trang nhận đơn hàng, sử dụng biểu mẫu để khách hàng điền thông tin họ tên, địa chỉ nhận hàng, số điện thoại liên hệ, các sản phẩm cần mua và số lượng. Sử dụng đối tượng ô đánh dấu để cho khách hàng lựa chọn “Không cần gọi điện xác nhận đơn hàng”.
  • Câu 20: Khi tham gia thế giới ảo, hành vi nào sau đây được coi là nhân văn?
    • Tấn công và đe doạ người khác.
    • Khinh bỉ và chế nhạo người khác.
    • Đồng cảm và hỗ trợ với người khác.
    • Gây rối và quấy rối trên mạng.
  • Câu 21: Giao thức mạng là gì?
    • Phần mềm giúp máy tính kết nối với Internet.
    • Tập họp các quy tắc và quy định về cách thức giao tiếp để truyền dữ liệu giữa các thiết bị trong mạng.
    • Loại cáp mạng được sử dụng để kết nối các thiết bị trong mạng.
    • Thiết bị được sử dụng để kết nối các thiết bị trong mạng.
  • Câu 22: Khi nhận được một bình luận tiêu cực hoặc phản đối ý kiến của bản thân trên mạng xã hội, cách phản ứng nào sau đây là phù hợp với tính nhân văn?
    • Tấn công và phản đối lại người gửi bình luận.
    • Bỏ qua và không đáp trả bình luận đó.
    • Trả lời bình tĩnh và kiên nhẫn, diễn giải ý kiến.
    • Xoá bình luận đó mà không cần giải thích.
  • Câu 23: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng nào sau đây?
    • Cột.
    • Hàng.
    • Bảng.
    • Kiểu dữ liệu của một thuộc tính.
  • Câu 24: Phát biểu nào sau đây không phải là ưu điểm của giao tiếp trong thế giới ảo?
    • Giao tiếp trong thế giới ảo có thể diễn ra mọi lúc, mọi nơi.
    • Giao tiếp trong thế giới ảo giúp thuận tiện trong việc truyền tải cảm xúc.
    • Thế giới ảo cung cấp nhiều công cụ giao tiếp đa dạng.
    • Giao tiếp trong thế giới ảo giúp tạo điều kiện thuận lợi cho việc lưu trữ thông tin.

Phần 2: Hãy chọn đúng/sai

Phần chung

  • Câu 1: Cho cơ sở dữ liệu của một hiệu thuốc với 3 bảng có cấu trúc sau đây: BENHNHAN (MaBN, TenBN, DiaChi) lưu thông tin: mã bệnh nhân, tên bệnh nhân và địa chỉ của bệnh nhân. HOADON (MaHD, MaBN, NgayBan) lưu thông tin: mã hóa đơn, mã bệnh nhân và ngày bán. THUOCBAN (MaHD, TenThuoc, SoLuong, DonGia, ThanhTien) lưu thông tin: mã hóa đơn, tên thuốc, số lượng, đơn giá và thành tiền. Một số bạn học sinh có ý kiến về việc sử dụng các phần mềm khai thác cơ sở dữ liệu trên như sau:
    • A. Phần mềm bảng tính Excel giúp biểu thị được số lượng từng tên thuốc đã bán ở dạng biểu đồ một cách thuận lợi.
    • B. Nếu bảng THUOCBAN được lưu trên một bảng tính Excel thì sử dụng hàm SUM để biết được tổng số tiền đã bán của tất cả các hóa đơn.
    • C. Phần mềm quản trị cơ sở dữ liệu có thể tính được tổng số tiền bán hàng theo từng ngày dựa trên chỉ một bảng THUOCBAN.
    • D. Trong phần mềm quản trị cơ sở dữ liệu, để trích xuất được các tên thuốc mua bởi bệnh nhân có MaBN xác định thì phải thực hiện thao tác truy vấn có liên kết cả 3 bảng trên thông qua các trường khóa.
  • Câu 2: Một học sinh thực hiện tạo website cho một tổ chức từ thiện gồm 3 trang web sau: Giới thiệu về tổ chức, Thông tin dự án, Sự kiện. Bạn học sinh đó có một số nhận xét sau đây:
    • A. Có thể tạo 3 trang web đã nêu từ các mẫu (theme) có sẵn của phần mềm tạo trang web.
    • B. Tổ chức chia sẻ website bằng cách duy nhất là: gửi các tệp * html của trang web qua email.
    • C. Trong trang Sự kiện, để hiển thị nhiều hình ảnh trong cùng một khối, có thể sử dụng chức năng Bộ sưu tập (hoặc thanh trượt/băng chuyền hình ảnh) của phần mềm tạo trang web.
    • D. Khi cần đăng lại một video về hoạt động từ thiện trên YouTube, cách làm tốt nhất là tải video đó về máy tính, sau đó chèn video vào trang web bằng chức năng Thêm hình ảnh/video của phần mềm.

Phần riêng cho cs

  • Câu 3: Một học sinh thực hiện tạo website cho một tổ chức từ thiện gồm 3 trang web sau: Giới thiệu về tổ chức, Thông tin dự án, Sự kiện. Bạn học sinh đó có một số nhận xét sau đây:
    • A. Có thể tạo 3 trang web đã nêu từ các mẫu (theme) có sẵn của phần mềm tạo trang web
    • B. Tổ chức chia sẻ website bằng cách duy nhất là: gửi các tệp *.html của trang web qua email.
    • C. Trong trang Sự kiện, để hiển thị nhiều hình ảnh trong cùng một khối, có thể sử dụng chức năng Bộ sưu tập (hoặc thanh trượt/băng chuyền hình ảnh) của phần mềm tạo trang web.
    • D. Khi cần đăng lại một video về hoạt động từ thiện trên YouTube, cách làm tốt nhất là tải video đó về máy tính, sau đó chèn video vào trang web bằng chức năng Thêm hình ảnh/video của phần mềm.
  • Câu 4: Một trường học có 3 phòng máy tính cần được lắp đặt mạng LAN cho từng phòng. Nhà trường đã đăng ký sử dụng Internet với nhà cung cấp dịch vụ (ISP) và được họ lắp đặt một Modem có tích hợp cả chức năng của Router và Access Point. Một số bạn học sinh đưa ra các ý kiến sau:
    • A. Để thiết lập mạng LAN cho mỗi phòng máy nên sử
    • B. Chức năng Router được tích hợp trong Modem để đảm bảo việc định tuyến tối ưu giữa các mạng LAN của các phòng máy.
    • C. Để chia sẻ một thư mục Bài thực hành trên một máy tính với quyền được sửa cho các máy tính khác trong phòng máy, cần phải cấp duy nhất quyền read.
    • D. Nếu Modem không tích hợp chức năng của Router thì cần bổ sung thiết bị Router và thứ tự kết nối các thiết bị như sau: Máy tính → Switch → Modem → Router.

phần riêng cho ICT

  • Câu 5: Để hỗ trợ việc quản lí thông tin nhân sự tại một công ty, một cơ sở dữ liệu quan hệ được xây dựng với 3 bảng có cấu trúc như sau: • NHANVIEN (MaNV, HoTen, GioiTinh, NgaySinh) lưu thông tin: mã nhân viên, họ tên nhân viên, giới tính, ngày sinh. DUAN (MaDA, TenDA, BatDau, KetThuc) lưu thông tin: mã dự án, tên dự án, ngày bắt đầu, ngày kết thúc. THAM GIA (MaDA, MaNV, ViTri) lưu thông tin: mã dự án, mã nhân viên và vị trí nhân viên đó trong dự án. Một nhân viên của công ty có thể tham gia nhiều dự án và một dự án có thể có nhiều nhân viên. Khi tìm hiểu về cơ sở dữ liệu trên, một số bạn học sinh đưa ra các nhận xét sau: SELECT NHANVIEN.HoTen, THAMGIA.ViTri FROM NHANVIEN INNER JOIN THAMGIA ON NHANVIEN.MaNV = THAMGIA.MaNV WHERE MADA = 1
    • A. HoTen là một trường tương ứng với một cột của bảng NHANVIEN.
    • B. Bộ hai thuộc tính MaDA và MaNV là khoá chính của bảng THAM GIA.
    • C. Công ty sử dụng một máy chủ để lưu dữ liệu, do vậy phải chọn hệ cơ sở dữ liệu phân tán để quản lí cơ sở dữ liệu.
    • D. Câu lệnh SQL sau đây liệt kê họ tên các nhân viên và vị trí của họ trong dự án có mã dự án là 1.
  • Câu 6: Để hỗ trợ việc quản lí thông tin nhân sự tại một công ty, một cơ sở dữ liệu quan hệ được xây dựng với 3 bảng có cấu trúc như sau: NHANVIEN (MaNV, HoTen, GioiTinh, NgaySinh) lưu thông tin: mã nhân viên, họ tên nhân viên, giới tính, ngày sinh. DUAN (MaDA, TenDA, BatDau, KetThuc) lưu thông tin: mã dự án, tên dự án, ngày bắt đầu, ngày kết thúc. THAMGIA (MaDA, MaNV, ViTri) lưu thông tin: mã dự án, mã nhân viên và vị trí nhân viên đó trong dự án. Một nhân viên của công ty có thể tham gia nhiều dự án và một dự án có thể có nhiều nhân viên. Khi tìm hiểu về cơ sở dữ liệu trên, một số bạn học sinh đưa ra các nhận xét sau:
    • A. HoTen là một trường tương ứng với một cột của bảng NHANVIEN.
    • B. Bộ hai thuộc tính MaDA và MaNV là khoá chính của bảng THAMGIA.
    • C. Công ty sử dụng một máy chủ để lưu dữ liệu, do vậy phải chọn hệ cơ sở dữ liệu phân tán để quản lí cơ sở dữ liệu.
    • D. Câu lệnh SQL sau đây liệt kê họ tên các nhân viên và vị trí của họ trong dự án có mã dự án là 1. SELECT NHANVIEN.HoTen, THAMGIA.ViTri FROM NHANVIEN INNER JOIN THAMGIA ON NHANVIEN.MaNV = THAMGIA.MaNV WHERE MADA = 1

Thời gian còn lại

50:00

Danh sách câu hỏi

Phần 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Phần 2

1 2 3 4 5 6